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El CeFyL pospone. Cueto dispone.

Sábado, 16 Octubre 2021 20:41
Mendoza | #UNCuyo | #educación | #reformaeducativa | #persecuciónpolítica
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El pasado sábado 2 de octubre se realizó la reunión de comisión directiva del Centro de estudiantes de la FFyL, UNCuyo. En dicha reunión solicitamos que las posiciones de las distintas tendencias fueran difundidas al conjunto de las y los estudiantes, ya han pasado dos semanas y todavía la conducción del centro (Soriano) no ha publicado las actas ni ha llamado a las acciones acordadas. En la reunión, reiteramos que el protocolo Covid establecido por el decano Cueto tiene como finalidad prohibir la militancia política al interior de la facultad. Nosotros mismos fuimos impedidos de recuperar nuestra cartelera y fuimos desalojados por guardias y personal administrativo cuando nos encontrábamos militando nuestras declaraciones sobre Colombia y Palestina. Llevamos esta discusión a la CD y llamamos nuevamente a que el centro de estudiantes se pronuncie en contra de esta política de persecución política. Desde la COR sostenemos que debemos ser las y los estudiantes en conjunto a docentes y no docentes quienes realicemos nuestro protocolo, decidido en asamblea, debemos confiar en nuestras fuerzas para garantizar las condiciones de salud y seguridad para el cursado.

Nuestra posición respecto a las asambleas es clara, debemos realizar de manera urgente asambleas por curso y general, así lo expresamos en la comisión directiva, donde nos respondieron todas las agrupaciones que la fecha de la asamblea general sería acordada a la brevedad… No podemos seguir esperando, el Gobierno Nacional tiene una reforma educativa bajo la manga, que sigue los lineamientos de la secundaria 2030 y los acuerdos con el Banco Mundial. Alberto Fernández y sus ministros seguirán al pie de la letra los mandados del FMI, dentro de las modificaciones que votarán en el congreso antes de fin de año se encuentra una nueva ley de financiamiento educativo, la institucionalización de la bimodalidad, cambios en la formación docente y la reforma de la LES (arancelamiento).

Frente a este panorama de brutal ajuste educativo, sumado a la pésima administración de la pandemia y el constante deterioro de nuestras condiciones de vida instamos a enfrentar este ajuste saliendo de la pasividad virtual en la que nos quieren mantener las agrupaciones peronistas y radicales y las autoridades. Debemos tomar el ejemplo de las y los estudiantes secundarios que con sentadas y cortes de calle han roto la pasividad, planteando sus reclamos de forma clara. Llamamos a las y los estudiantes de FFyL a realizar asambleas por curso y general para discutir cómo nos preparamos para frenar la reforma educativa, sólo con nuestros métodos como las movilizaciones, la toma de las instalaciones y el paro educativo podremos frenar esta avanzada, pasemos a la acción.

C.O.R. Rama Universitaria

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